| lunes, 11 de enero |
Introducción al curso |
| miércoles, 13 de
enero |
I. La configuración el mundo hispanoamericano:
Las raíces, la colonia, la independencia (¿?-1824). Leer
1-12. |
| viernes, 15 de enero |
Voces amerindias: los mayas, los nahuas
y los quechuas. Leer 13-21. Comentario 1, sobre uno de los
textos. |
| lunes, 18 de enero |
feriado: el día de
Martin Luther King |
| miércoles, 20 de
enero |
Cristóbal Colón. Leer
23-27. Comentario 2. |
| viernes, 22 de enero |
Bartolomé de las Casas. Leer 28-37.
Comentario 3. |
| lunes, 25 de enero |
Bernal Díaz del Castillo.
Leer 38-49. Comentario 4. |
| miércoles, 27 de
enero |
El Inca Garcilaso de la Vega. Leer 68-76.
Comentario 5. |
| viernes, 29 de enero |
Sor Juana Inés de la Cruz. Leer
83-94. Comentario 6. |
lunes, 1ero de febrero
|
José Joaquín Fernández
de Lizardi. Leer 95-105. Comentario 7. |
| miércoles, 3 de febrero |
2. Búsqueda de la emancipación
cultural, 1825-1882. Leer 116-125. |
| viernes, 5 de febrero |
Esteban Echeverría. Leer 139-155.
Comentario 8. |
| lunes, 8 de febrero |
Ricardo Palma. Leer 184-195. Comentario
9. |
| miércoles, 10 de
febrero |
José Hernández. Leer 196-207.
Comentario 10. |
| viernes, 12 de febrero |
3. La realidad americana y la renovación
literaria, 1882-1910. 218-226. |
| lunes, 15 de febrero |
La poesía modernista (en clase) |
| miércoles, 17 de
febrero |
Baldomero Lillo. Leer 284-293. Comentario
11. |
| viernes, 19 de febrero |
EXAMEN PARCIAL |
| lunes, 22 de febrero |
4. Continuidad y ruptura: hacia una nueva
expresión, 1910-1960. Leer 306-319. |
| miércoles, 24 de
febrero |
Horacio Quiroga. Leer 320-326. Comentario
12. |
| viernes, 26 de febrero |
Gabriela Mistral. Leer 346-352. Comentario
13, sobre un poema. |
| lunes, 1ero de marzo |
César Vallejo. Leer 360-366. Comentario
14, sobre un poema. |
| miércoles, 3 de marzo |
José Carlos Mariátegui.
Leer 375-382. Comentario 15. |
| viernes, 5 de marzo |
José Luis Borges. Leer 383-393.
Comentario 16, sobre "El sur." |
| lunes, 8 de marzo |
Vacaciones |
| miércoles, 10 de
marzo |
Vacaciones |
| viernes, 12 de marzo |
Vacaciones |
| lunes, 15 de marzo |
Literatura y cine: Chronicle
of a Death Foretold (Crónica de una muerte anunciada),
Primera parte / Lectura (Selección) |
| miércoles, 17 de
marzo |
Literatura y cine: Crónica
de una muerte anunciada, Segunda parte |
| viernes, 19 de marzo |
Literatura y cine: No habrá
más penas ni olvido (A Funny Little Dirty War), Primera
parte / Lectura (Selección) |
| lunes, 22 de marzo |
Literatura y cine: A Funny Little
Dirty War (segunda parte) |
| miércoles, 24 de
marzo |
Discusión de Crónica
de una muerte anunciada y No habrá más penas ni olvido.
Entregar Trabajo Escrito. |
| viernes, 26 de marzo |
Alejo Carpentier. Leer 411-423. Comentario
17. |
| lunes, 29 de marzo |
Pablo Neruda. Leer 424-434. Comentario
18, sobre un poema. |
| miércoles, 31 de
marzo |
Juan Rulfo. Leer 435-441. Comentario
19. |
| viernes, 2 de abril |
5. Consolidación y expansión,
1969- ). Leer 444-454. |
| lunes, 5 de abril |
Octavio Paz. Leer 464-482.
Comentario 20, sobre el fragmento de El laberinto de la soledad. |
| miércoles, 7 de abril |
Emilio Carballido. Leer 482-496.
Comentario 21. Poemas de Roberto Sosa. |
| viernes, 9 de abril |
Carlos Fuentes. Leer 505-515. Texto de
Manlio Argueta. Comentario 22. |
| lunes, 12 de abril |
Gabriel García Márquez.
Leer 515-525. Comentario 23. |
| miércoles, 14 de
abril |
Elena Poniatowska. Leer 526-531.
Comentario 24. |
| viernes, 16 de abril |
Rosario Ferré. Leer 538-534.
Comentario 25. |
| lunes, 19 de abril |
Isabel Allende. Leer 553-564.
Comentario 26. |
| miércoles, 21 de
abril |
Rigoberta Menchú. Leer hojas
sueltas. Comentario 27. |
| viernes, 23 de abril |
Conclusiones. |
| lunes, 26 de abril |
Semana de lectura: repaso |
| miércoles, 28 de
abril |
Semana de lectura: repaso |
| viernes, 30 de abril |
Semana de lectura: repaso |
| lunes, 3 de mayo |
EXAMEN FINAL, 12:30-2:30
pm |